線上講座

2022年4月14日晚7點，由黨委教師工作部（教師發展中心）和科研處聯合舉辦的“青年教師學術能力提升專題講座(三)——“文學作品中文字與圖像的交互關系——以《威廉·邁斯特的漫游時代》為例”在騰訊會議線上平臺順利舉行。本次講座由博士生導師、國務院特殊津貼專家馮亞琳教授主講，黨委教師工作部（教師發展中心）部長胡登全教授主持，校內外140余師生參與講座。

胡登全主持

馮亞琳教授圍繞德國的語言研究傳統、歌德對語言的質疑、圖像的多配價等內容進行了深入講解。她指出，歌德在其小說《威廉?邁斯特的漫游時代》中對語言和圖像的交互關系及其意義進行了文學演繹，作者并沒有像他往往聲稱的那樣，用圖像替代文字，而是將兩者置于一種特殊而充滿緊張度的互動關系中。她認為，在歌德的演繹中，讀者不僅會遭遇文字交往功能的缺失或能指和所指之間的斷裂，更會邂逅圖像的誘惑和隱藏其后的多元意義。換言之，圖像并不比文字更可靠。從這個意義上講，文字與圖像不是對立關系，而是同構關系，它們是一個銅板的兩面，面貌不同，本質相通。無論是對語言的懷疑，還是對圖像多元意義的演繹，歌德借助跨媒介的敘述方略創立了一種新的、打破了線性敘事和意義單一性的符號秩序，與此相呼應的，不是別的，而是某種多配價的藝術空間。

馮亞琳教授主講

講座氣氛熱烈，在交流階段，馮亞琳教授就大家在風景文本、記憶圖像、圖像記憶，文字與圖像的交互關系等方面提出的問題，作了深入淺出的釋疑和闡述。

圖文：黨委教師工作部（教師發展中心） 科研處